{"id":134707,"date":"2022-04-13T15:25:18","date_gmt":"2022-04-13T13:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blaudental.de\/?p=134707"},"modified":"2022-04-13T15:25:26","modified_gmt":"2022-04-13T13:25:26","slug":"cerec-curriculum-fuer-zahnaerztinnen-wissensaustausch-auf-augenhoehe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blaudental.de\/cerec-curriculum-fuer-zahnaerztinnen-wissensaustausch-auf-augenhoehe\/","title":{"rendered":"CEREC Curriculum f\u00fcr Zahn\u00e4rztinnen: Wissensaustausch auf Augenh\u00f6he"},"content":{"rendered":"\n

Am 15. Dezember 2021 startete das CEREC Ladies-Curriculum, die erste Kursreihe nur f\u00fcr Zahn\u00e4rztinnen. Die aus sieben Modulen bestehende Weiterbildung wurde von Dr. Gertrud Fabel und Dr. Ariane Schmidt ins Leben gerufen und wird in Zukunft regelm\u00e4\u00dfig angeboten. Im Interview mit Kerstin Behle (Professional Services Manager, GC) sprachen die beiden Expertinnen in Sachen Digitale Zahnheilkunde und national wie international renommierten Referentinnen \u00fcber \u201eFemale Dentistry\u201c sowie ein neues Material, das begeistert.<\/p>\n\n\n\n

Frau Dr. Fabel, Frau Dr. Schmidt, wie ist die Idee entstanden, ein CEREC Curriculum exklusiv f\u00fcr Zahn\u00e4rztinnen anzubieten?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir stellen immer wieder fest, dass Frauen anders lernen und andere Anforderungen an Fortbildungen stellen als M\u00e4nner. Aus dem Wunsch heraus, die speziellen Bed\u00fcrfnisse unserer Kolleginnen allumfassend ber\u00fccksichtigen zu k\u00f6nnen, entstand die Idee zur Organisation eines CEREC Curriculums f\u00fcr Zahn\u00e4rztinnen. Unser Ziel war es, zum einen familien- und praxisfreundlichere Fortbildungsbedingungen zu schaffen und zum anderen das kollegiale Miteinander auf Augenh\u00f6he besonders zu f\u00f6rdern. Ersteres ist uns dadurch gelungen, dass die Theorieteile virtuell von zu Hause absolviert werden k\u00f6nnen und nur ein Tag pro Modul in Pr\u00e4senz in der DDA Berlin stattfindet. Der Austausch auf Augenh\u00f6he wird durch uns Referentinnen gef\u00f6rdert und ist in einem weiblichen Umfeld leicht realisierbar.<\/p>\n\n\n\n

Was ist das Besondere an der neu entwickelten CEREC Ladies-Curriculum Fortbildungsreihe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die curriculare Fortbildung f\u00fcr CEREC Anwenderinnen mit ihren sieben aufeinander aufbauenden Modulen richtet sich sowohl an Einsteigerinnen als auch an Fortgeschrittene. Das Programm wurde von uns bewusst so entwickelt und gestaltet, dass alle Teilnehmerinnen gefordert und gef\u00f6rdert werden. Tats\u00e4chlich ist das aktuelle Teilnehmerfeld bunt gemischt \u2013 es nehmen Einsteigerinnen ebenso wie erfahrene CEREC-Anwenderinnen teil. Die Leidenschaft f\u00fcr die digitale Zahnheilkunde und die Arbeit mit dem Chairside-CAD\/CAM-System ist das, was uns alle verbindet.<\/p>\n\n\n\n

Welche Inhalte werden in den einzelnen Modulen vermittelt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jedes Modul startet mit einem Theorieteil, der in Form eines Live-Webinars mittwochs nachmittags stattfindet. Die Zahn\u00e4rztinnen k\u00f6nnen zum festgelegten Zeitpunkt teilnehmen und mit der Gruppe interagieren, indem sie beispielsweise Fragen stellen, aber auch zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt die Aufzeichnung ansehen. Es folgt ein meist eint\u00e4giger Pr\u00e4senzteil, in dem wir die gro\u00dfartige Ausstattung der DDA Berlin nutzen, um zu scannen, zu konstruieren, zu schleifen und zu brennen. Thematisch widmen sich die Module 1 und 2 den Grundlagen des klinischen Erfolgs in der Kronen- (1) und Br\u00fccken-Prothetik (2). Im Modul 3 liegt der Fokus auf Frontzahn- und im Modul 4 auf Implantat-Versorgungen, w\u00e4hrend wir uns im Modul 5 der digitalen Kieferorthop\u00e4die widmen. Modul 6 behandelt komplexe F\u00e4lle und das abschlie\u00dfende Modul 7 mit zwei Pr\u00e4senztagen das Thema Guided Surgery.<\/p>\n\n\n\n

Ich bin neugierig: Wie ist das bisherige Feedback der Teilnehmerinnen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das bisherige Feedback ist durchweg positiv. Wir alle profitieren von der Heterogenit\u00e4t der Gruppe und einer tollen Lernatmosph\u00e4re. Es zeigt sich, dass die Teilnehmerinnen Spa\u00df daran haben, gemeinsam zu lernen und ihre eigenen Kenntnisse, Erfahrungen, Ideen und Praxiskonzepte einzubringen. Dies ist ein wesentlicher Baustein des eigenen Erfolgs, der im Curriculum in weiblicher Umgebung mit hohem Respekt untereinander wunderbar erm\u00f6glicht wird. Um eine Kursteilnehmerin zu zitieren: \u201eIch habe selten einen solch intensiven und fruchtbaren Austausch innerhalb einer Fortbildungsgruppe erlebt wie in dieser \u2013 jede von uns profitiert von den Erfolgsrezepten der anderen und dar\u00fcber hinaus haben wir eine Menge Spa\u00df.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Haben Sie im <\/strong>Rahmen des ersten Curriculums Materialien verarbeitet, die besonderes Interesse geweckt haben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da der Start des Curriculums zeitlich zusammenfiel mit der Einf\u00fchrung neuer Materialien, haben wir   die M\u00f6glichkeit genutzt, diese in der Gruppe zu testen. Besonders positiv aufgefallen ist dabei Initial LiSi Block von GC. Der CAD\/CAM-Block aus Lithium-Disilikat ist insofern besonders, als dass er bereits vollst\u00e4ndig kristallisiert ist. Dadurch entf\u00e4llt der Kristallisationsbrand nach dem Schleifen.<\/p>\n\n\n\n

Welche Vorteile bietet das Ihren eigenen Erfahrungen zufolge?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der wegfallende Kristallisationsbrand bedeutet f\u00fcr uns im Praxisalltag, dass wir im Chairside-Arbeiten h\u00e4ufig schneller sind. In vielen F\u00e4llen kann die Restauration einfach konstruiert, geschliffen, poliert und eingesetzt werden \u2013 wir haben uns im Rahmen des Curriculums davon \u00fcberzeugen k\u00f6nnen, dass mit der manuellen Politur bereits ein sch\u00f6nes optisches Ergebnis erzielt wird. F\u00fcr Einsteiger bringt das Material noch einen weiteren Vorteil: Sie ben\u00f6tigen nicht zwangsl\u00e4ufig von Beginn an einen Ofen und k\u00f6nnen dadurch ihre anf\u00e4nglichen Investitionskosten senken.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr welche Indikationen haben Sie das Material im Rahmen des Curriculums eingesetzt und welchen Eindruck haben Sie dabei gewonnen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir haben Initial LiSi Block in fast jedem Modul verwendet: Es wurden Einzelzahn-Restaurationen wie beispielsweise Onlays, Inlays sowie Kronen im Seitenzahnbereich aus dem CAD\/CAM-Block gefertigt und poliert. Au\u00dferdem kam er zur Herstellung von anspruchsvolleren Frontzahn-Versorgungen \u2013 inklusive Postprocessing mit Malen und Brennen \u2013 und neben GC CERASMART 270 als Krone bei zweiteiligen Abutments zum Einsatz. Innerhalb der komplexen F\u00e4lle wurde das Lithium-Disilikat f\u00fcr Bisshebungen eingesetzt. Die bisherigen Erfahrungen f\u00fchren zu der Einsch\u00e4tzung, dass Initial LiSi Block DAS Material 2022 wird \u2013 unsere Kursteilnehmerinnen und wir sind jedenfalls begeistert.<\/p>\n\n\n\n

Wie sieht Ihre Fortbildungs-Planung f\u00fcr 2022 aus?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir freuen uns auf einen n\u00e4chsten Durchgang des CEREC Curriculums, der am 2.  November 2022 startet. Die Warteliste f\u00fcllt sich bereits. Zudem ist ein CEREC Anwenderinnen-Treffen in Planung, ein konkreter Termin steht jedoch noch nicht fest. Des Weiteren stehen lokale Workshops, beispielsweise im Rahmen des CEREC Masterkurses, sowie einige internationale Events auf dem Fortbildungsplan. Die Vorfreude ist gro\u00df, denn 2022 ist endlich nicht mehr alles nur digital.<\/p>\n\n\n\n

Vielen Dank f\u00fcr das Interview und die Einblicke in Ihre Arbeit. Wir freuen uns auf viele weitere gemeinsame Aktivit\u00e4ten mit Ihnen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Weitere Informationen zum CEREC Curriculum sind zu finden unter <\/a> <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.quintessence-publishing.com\/deu\/de\/event\/cerec-curriculum-2223<\/a><\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————-<\/p>\n\n\n\n

Informationen zu den genannten Produkten gibt es hier: Initial LiSi Block \u2013 campaigns-gceurope<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Dr. Ariane Schmidt und Dr. Getrud Fabel \u2013 die \u201eGr\u00fcnderinnen\u201c des CEREC Curriculums f\u00fcr Zahn\u00e4rztinnen.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Initial LiSi Block, der neue, vollkristallisierte CAD\/CAM-Block aus Lithium-Disilikat, erh\u00e4ltlich in hoher Transluzenz (HT) und niedriger Transluzenz (LT).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pr\u00e4senzteil in der DDA Berlin.<\/p>\n\n\n\n

Kontakt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GC Germany GmbH<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seifgrundstr. 2<\/p>\n\n\n\n

61348 Bad Homburg<\/p>\n\n\n\n

Tel.: 49.6172.99.59.60<\/p>\n\n\n\n

info.germany@gc.dental<\/p>\n\n\n\n

europe.gc.dental\/de-DE<\/a><\/p>\n\n\n\n

Biografie<\/h3>\n\n\n\n

Dr. Ariane Schmidt<\/h3>\n\n\n\n

Deutschland, Haltern am See<\/p>\n\n\n\n

2010: Abschluss der „Akademie f\u00fcr Praxismanagement und Selbstverwaltung“ (AS): „Manager in Health Care Systems“ Thema der Abschlussarbeit: Frauen in der Zahnmedizin
2012\/2013: Pilotprojekt in der Berufsschule Haltern am See Thema: „Die Zukunft der Zahntechnik ist digital! \u2013 Eine theoretische und praktische Einf\u00fchrung in den digitalen Workflow.“
Seit 04\/2015: Cerec Mentor der DGCZ In diesem Rahmen div. T\u00e4tigkeiten im Bereich CAD\/CAM (z.B. Masterkurs, Experiences, Primescan live)
Seit 06\/2015: Digitalisierung der Aligner-Therapien mittels Ortho SW und CA digital (zertifiziert)
Seit 2016: umfangreicher Umbau aller Prozesse in einen digitalen Workflow unter Zusammenarbeit unterschiedlicher Labore
2018\/2019: Curriculum Implantologie der Haranni-Klinik
2019: Implementierung der Implantation mit vollst\u00e4ndig digitalisiertem Workflow in die Praxis<\/p>\n\n\n\n

Dr. Gertrud Fabel, MSc<\/h3>\n\n\n\n

Deutschland, M\u00fcnchen<\/p>\n\n\n\n

1998 niedergelassen in Gemeinschaftspraxis in M\u00fcnchen-Bogenhausen.<\/p>\n\n\n\n

2019 in dem zweiten rein digitalen Standort. Schwerpunkte Digitale Zahnmedizin, metallfreier Zahnersatz, \u00c4sthetik und Funktion.<\/p>\n\n\n\n

2012 \u2013 2015 MSc Clinical Dental CAD\/CAM. Nationale und internationale Vortrags- und Referentent\u00e4tigkeit. Zahlreiche Ver\u00f6ffentlichungen zum Thema Digitale Zahnheilkunde.<\/p>\n\n\n\n

2021\/22 CEREC \u2013 Curriculum (Quintessenz).<\/p>\n\n\n\n

Member of Leading Ladies in Dentistry, LLD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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